Vous trouverez dans le tableau ci-dessous la liste des sujets et une proposition de correction de l’épreuve Soutenir le développement de la PME – épreuve E6 du BTS Gestion de la PME (étude de cas de 4h30).
Tableau de Synthèse
| ANNEE | Nom De l'entreprise | Dossier 1 | Dossier 2 | Dossier 3 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | Cas Bcarrelage | Financement d'une nouvelle activité | Amélioration du système d'information | Communication sur le nouveau produit |
| 2024 | ||||
| 2023 | Cas Metzger | Analyse de la performance financière | Modernisation du système d’information | Amélioration de la visibilité numérique |
| 2023 | Cas O’Perles | Participation au développement de l’activité | Participation à la communication globale | Analyse de l’impact de l’investissement sur la performance financière |
| 2022 | Cas Arkal | Contribuer à la qualité du système d’information | Participer à l’analyse de l’activité par le calcul et l’analyse des coûts et des résultats | Organisation des activités et contribution à la mise en œuvre de la communication |
| 2022 | Cas Les garçons glaciers | Développement commercial | Analyse de la rentabilité | Amélioration de l’organisation du travail administratif |
| 2021 | Cas Boissineau | Participation au diagnostic financier | Organisation d’une opération de communication | Adaptation du système d’information |
| 2020 | Cas DAVI | Contribution à la qualité du système d’information | Participation au diagnostic financier et à l’analyse de l’activité | Participation au développement commercial |
| 2020 | Cas Restovisio | Rentabilité de la campagne de téléprospection | Organisation du partenariat | Mise en œuvre d’une communication digitale et mesure de sa performance |
| Sujets 0 | Clean 18 | Choix du mode de financement d’un investissement adapté à la situation financière | Étude de faisabilité et planification d’une activité | Bilan des actions de communication institutionnelle • Dossier 4 : Suivi des prospects |
| Sujets 0 | Le Cygne | Contribution à la qualité du système d’information | La performance financière | Mise en œuvre d’une communication digitale et mesure de sa performance |
- Liste des sujets d’examen : https://crcom.ac-versailles.fr/Sujets-d-examen-BTS-GPME
- Liste des sujets 0 : https://crcom.ac-versailles.fr/Sujets-0-Epreuve-E6
- https://www.laboiteatice.fr/correction-etudes-de-cas-e6-metzger-et-les-garcons-glaciers/
Épreuve E6 : Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME (unité U6)
Coefficient 6 – Écrit : 4h30.
Cette épreuve vise à évaluer les capacités (compétences) des candidats à accompagner le fonctionnement et le développement de la PME.
L’épreuve évalue l’acquisition des compétences et des savoirs associés relevant du bloc de compétences 4 « Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME ». Cette évaluation est conduite à partir des Activités citées précédemment.
Les critères d’évaluation correspondent aux critères de performance exprimés pour chaque compétence du bloc« Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME » figurant dans le référentiel de certification.
Cette épreuve se passe uniquement sous forme ponctuelle.
Il s’agit d’une épreuve écrite d’une durée de 4 heures 30.
L’épreuve revêt la forme d’une étude de cas portant sur l’étude d’une situation d’organisation et de gestion d’une PME. Le contexte et la situation proposés s’inspirent d’un cas réel.
Elle comporte plusieurs parties couvrant différentes activités concernées. Elle prend appui sur des documents destinés d’une part à situer le contexte professionnel et d’autre part à fournir les informations nécessaires à la réalisation des missions confiées.